如何用手机录制PPT制作微课
1.【录屏精灵操作】
打开“录屏精灵”，选择“横屏录制”，点击 蓝色小圆圈，会看到屏幕中间出现一个黑色圆圈的阴影上有五个图标（录制、隐藏、
直播、主页、截图），确认正中央显示“横屏录制”，说明横屏录制模式已经打开，之后回到手机界面。
2.【WPS Office操作】
打开WPS Office，选中自己做好的课件，如《五步入微--企业微课设计与开发》；打开PPT课件，点击屏幕下方工具栏中的“播放”按钮，上下滑一下确认PPT播放正常。
注意：WPS播放PPT时，上滑表示播放上一个动画，下滑表示播放下一个动画
3.【讲解录制】
准备好之后，点击屏幕上方蓝色小圆圈，会出现录屏精灵的五个图标（录制、隐藏、直播、主页、截图），点击“录制”，接下来开始一边播放PPT，一边进行讲解。手机会自动将屏幕上的PPT图文、动画和你的声音录制进去。
4.【录屏确认并剪辑】
讲解完成后，同样点击蓝色小圆圈，点击“停止”，再次点击小圆圈点击“主页”，回到录屏精灵的“视频”界面。选中刚才录制的视频，可以对开头和结尾部分进行剪辑（注意：只能剪辑连续的片段）。
请问教师招聘中的面试微型课，该怎么准备呢流程是什么呢
微型课，顾名思义，就是比正常课教学时间短、教学内容少的课。上好一节微型课，在备课的过程中要把微型课的特点和课题的内容紧密结合起来。
1、微型课的特点
微型课的教学内容集中，一般为某一个知识点或一节课内容的某一个方面。它不在乎教学环节的完整性，但整体上仍应该包括引入课题、内容讲授和总结三个步骤。
微型课教学时间有限，一节微型课正常在15分钟到20分钟之间。
微型课一般没有学生参与，只是面对评委授课。上课的具体过程和常规课堂教学一样，老师在讲台上把预设的教学过程进行展示，包括问题的提出、课堂活动的安排、学生合作解决问题等过程都要呈现。由于没有学生，老师的这些设计都是在提出问题或安排后，假设学生已经完成的情况下，继续展示下一个教学环节。学生答疑或活动的时间在微型课中可以大大节省下来。
2、微型课与说课的区别
微型课和说课是两种截然不同的形式，切忌把微型课与说课等同起来。“微型课”的本质是课，具有课的基本属性。微型课实质上就是一节课，与常态课不同的是它时间短，没有学生的真正参与。而“说课”重点在“说”。说目标、说教法、说流程……是在“纸上谈兵”，是在务虚，不是在上课，是在告诉大家准备怎么上，为什么这么上。
3、上好微型课的基本要求
(1)切入课题要迅速。由于微型课教学时间短，切入课题必须迅速。可以设置一个题目或问题引入课题;可以从以前的基本内容引入课题;可以从生活现象、实际问题引入课题;也可以开门见山进入课题。
(2)讲授线索要清晰。在微型课的讲授中，要尽可能地只有一条线索。在这一条线索上突出重点内容，着重进行主干知识的讲解与剖析，或精要讲授，或巧妙启发，或积极引导，力争在有限时间内圆满完成课题所规定的教学任务。
(3)教师语言要得体。在微型课中，学生活动被省略之后，教师的讲解水平倍受评委的关注。教师语言在要求生动，富有感染力的同时，更应做到准确，逻辑性强，简单明了。
(4)课堂板书要简约。板书不宜太多，也不宜太少，要真正起到对内容要点的提示作用。在微型课中，部分板书可以提前准备到纸板上，以挂图的形式在授课的过程中展示在恰当的位置，这样可以节省时间。
(5)课后小结要快捷。在微型课的结尾，一定要有小结，用二三分钟时间对一节课的教学进行归纳和总结，使微型课的课堂结构趋于完整。微型课的小结，不在于长而在于精，在注重总结内容的同时更应注重学科方法的总结。
